③河南成人高考专科升本科教育理论科目考试大纲及复习重点

                河南成人高考专升本是河南省成人在职大专毕业生升本科学历的方式之一，而教育理论考试科目则是考取教育学、师范类专业本科毕业证的必考科目，为了方便各位同学复习备考河南成人高考专升本，上篇文章中，河南言行教育徐老师与大家分享了系列文章：河南成人高考专升本考试科目教育理论考试大纲与复习重点的第二篇，本篇文章继续与大家分享第三篇，希望能对大家有所帮助！欲了解更多内容可点击此处查看：河南成人高考本科教育理论科目考试大纲及复习重点内容(汇总篇)

河南成人高考专科升本科教育理论科目考试大纲及复习重点

                三、教育目的
【要求】
1、识记教育目的、体育、美育等概念以及我国新时期的教育方针。
2、理解教育目的的理论依据和马克思关于人的全面发展学说。
3、明确体育、美育的意义、任务，体育的组织形式和美育的实施途径。
             (一)教育目的的意义
              1、教育目的和培养目标的概念
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在各级各类教育机构的具体化。
              2、教育目的的意义
(1)教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿;
(2)教育目的对提高教育质量有指导意义。
              (二)确立教育目的的依据
              1、马克思关于人的全面发展学说
(1)旧式分工造成了人的片面发展
(2)机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能
(3)社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一途径
              2、社会生产方式
(1)教育目的受社会生产力制约
(2)教育目的也受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度和政治设施的制约
            3、人的自身发展需要
            4、教育目的的确立
在教育目的的确立依据问题上教育史上形成的两大理论观点：
(1)个人本位论及主要观点
(2)社会本位论及主要观点
             (三)我国的教育目的
             1、我国社会主义教育目的的基本点
(1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者，或者说培养社会主义事业的建设者和接班人，是我国教育目的的本质要求
(2)使学生德、智、体等方面全面发展，是我国教育目的中对受教育者的素质要求
(3)教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径
             2、我国的教育方针
(1)1957年颁布的教育方针
(2)1958年颁布的教育方针
(3)1981年颁布的教育方针
(4)我国新时期的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
             3、素质教育
(1)概念 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。
(2)意义
             (四)全面发展教育的组成部分
              1、德育(详见德育理论与实践部分)
              2、智育
(1)智育的意义
① 智育在社会文明建设中起着不可缺少的和越来越重要的作用;②智育在全面发展教育中占有十分重要的地位。
(2)智育的任务
① 向学生传授系统的科学文化基础知识，培养基本技能技巧;② 发展学生的智力。智力是指保证人们有效地进行认识活动的那些比较稳定的心理特征的综合;它包括观察力、想像力、思维力、记忆力、注意力等因素，其中思维能力是决定性的因素。
             3、体育
(1)体育的概念
以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。
(2)体育的意义
① 促进学生身体健康发展，增强学生的体质;② 体育是促进学生全面发展不可缺少的重要条件;③ 青少年一代的身心健康水平，关系到整个国家、民族的强弱盛衰。
(3)体育的任务
① 增强学生体质(根本任务)，其中包括促使学生正常发育和身体各器官机能的发展，全面发展学生身体素质和人体基本活动能力，提高适应环境的能力;② 向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;③ 通过体育对学生进行思想品德教育;④ 向国家输送优秀体育运动员，促进我国体育水平的提高。
(4)体育的内容
田径、体操、球类、游戏、游泳、武术、军事体育。
(5)体育的组织形式
① 体育课(基本组织形式);② 早操、课间操;③ 课外体育锻炼;④ 运动队训练;⑤ 运动竞赛。