2025年河南自考新增课程学习目标及自考课程重点内容

      在上篇文章中，河南言行教育徐老师与大家分享了河南自考新增报考课程《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》相关事项安排，本篇文章徐老师继续与大家分享河南自考新增课程学习目标及课程重点相关知识内容，希望能对大家有所帮助！
      为了适应社会主义现代化建设事业的需要，鼓励自学成才，我国在20 世纪80 年代初建立了高等教育自学考试制度。高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式。应考者通过规定的专业课程考试并经思想品德鉴定达到毕业要求的，可获得毕业证书；国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。经过 40 多年的发展，高等教育自学考试为国家培养造就了大批专门人才。
      课程自学考试大纲是规范自学者学习范围、要求和考试标准的文件。它是按照专业考试计划的要求，具体指导个人自学、社会助学、国家考试及编写教材的依据。
为更新教育观念，深化教学内容方式、考试制度、质量评价制度改革，更好地提高自学考试人才培养的质量，全国考委各专业委员会按照专业考试计划的要求，组织编写了课程自学考试大纲。
新编写的大纲，在层次上，本科参照一般普通高校本科水平，专科参照一般普通高校专科或高职院校的水平；在内容上，及时反映学科的发展变化以及自然科学和社会科学近年来研究的成果，以更好地指导应考者学习使用。
     《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是全国高等教育自学考试各专业必考的课程，是为了培养和检验自学考生掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求而设置的一门思想政治理论课。
     《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程与《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程密切相关。其中《思想道德与法治》主要开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育；《中国近现代史纲要》主要呈现中国共产党人在马克思主义指导下团结带领中国人民为救亡图存和实现中华民族伟大复兴不懈奋斗并不断取得伟大成就的历史及其内在规律；《马克思主义基本原理》主要介绍马克思主义立场观点方法，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》集中阐述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理论成果。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助学生认识我们所处的时代、认识新时代党的理论创新以及在创新理论指导下党和国家事业的发展。
     《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程与《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程在内容上有交叉情况。总体而言，这些课程蕴含的马克思主义基本原理、世界观人生观价值观等是一致的，但《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程更为侧重介绍新时代以来马克思主义中国化时代化的理论成果和实践成就。
      河南自考《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程重点：
      中国特色社会主义进入新时代；习近平新时代中国特色社会主义思想；“两个确立”；“四个意识”；“四个自信”；“两个维护”；“两个结合”；党的基本理论、基本路线、基本方略；社会主要矛盾；“四个伟大”；“五位一体”总体布局；“四个全面”战略布局；百年未有之大变局；以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴；坚持党的全面领导；坚持以人民为中心；全面深化改革开放；推动高质量发展；社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略；发展全过程人民民主；全面依法治国；建设社会主义文化强国；以保障和改善民生为重点加强社会建设；建设社会主义生态文明；维护和塑造国家安全；建设巩固国防和强大人民军队；坚持“一国两制”和推进祖国完全统一；中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体；全面从严治党；新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。