①河南成人高考专升本科目教育理论考试大纲及复习重点内容

              教育理论科目是河南成人高考专升本教育学与师范类相关专业的专业课必考科目，考试内容分为教育学和心理学两个部分，在河南成人高等学历教育十月份成考的考试中，这两个部分分数值同等重要，因此想要复习教育理论这门考试科目，这两部分都要抓紧，在前面的文章中，河南言行教育徐老师也与大家分享过河南成人高考专升本教育理论考试科目复习试卷试题，为了更好的服务大家也是为了同学们更好的复习备考河南成人高考，本篇文章徐老师与大家分享一下教育理论的考试大纲及重点内容，希望能对大家有所帮助！【点击此处可查看：河南成人高考复习试卷试题】

河南成人高考专升本科目教育理论考试大纲及复习重点内容

              教育学部分
              1、了解与识记教育学的基础知识。
              2、理解和掌握教育学的基本概念、基本理论以及教学工作、德育工作、班主任工作的内容和方法。
              3、具有运用教育理论分析并解决教育实践问题的能力。
             心理学部分
             1、了解心理学的基本概念与基本事实。
             2、理解感知、记忆、思维、情绪、动机、人格等心理学的基本原理与应用方法。
             3、运用心理学的基本规律，分析和解决教育过程和社会生活中的某些实际问题。
             河南成人高考专升本考试科目教育理论复习考试内容
             教育学部分
             一、河南成人高考专升本教育理论考试科目复习大概：绪论
           【要求】
            1、掌握教育学的研究对象和任务。
            2、了解教育学发展的几个主要阶段，以及各阶段的主要教育家及其代表作。
            (一)教育学的研究对象和任务
            1、教育学的研究对象和任务
            教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象;教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的内在必然联系。
            2、教育学与教育方针政策、教育实践经验的关系
           (1)教育学不等于教育方针政策
           (2)教育学不等于教育实践经验
            3、教育学与教育科学
           教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。
            (二)教育学的发展概况
           1、教育学的萌芽阶段
          我国春秋末年出现的教育文献《学记》;西方古罗马昆体良的《论演说家的教育》。
           2、独立形态教育学的产生
          以捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632年)为开端，出现了一系列对后世有影响的教育家及教育代表作：〔英〕洛克的《教育漫话》、[法]卢梭的《爱弥儿》、[瑞> 裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》[德> 赫尔巴特的《普通教育学》、[德> 福禄倍尔的《人的教育》、[英 > 斯宾塞的《教育论》、〔沙俄〕乌申斯基的《人是教育的对象》、[美> 杜威的《人本主义与教育》。夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的最主要的观点。
           3、马克思主义教育学的建立
           〔苏〕克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》、〔苏〕加里宁的《论共产主义教育》、〔苏〕马卡连柯的《论共产主义教育》和《教育诗》、(苏〕凯洛夫的《教育学》、我国杨贤江的《新教育大纲》(1930年)。
            4、现代教育理论的发展
           [苏> 赞科夫的《教学与发展》，其中提出了五条新的教学原则。〔美〕布鲁纳的《教育过程》、[德> 瓦•根舍因的“范例方式教学理论”。〔瑞〕皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》。〔苏〕苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》。
          (三)学习教育学的意义
           ①有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性;②有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养;③有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力;④有助于推动学校教育改革和教育科学研究。

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