国家开放大学大专专业课程知识体系:学什么/怎么学/怎么考？

     国家开放大学即为原中央广播电视大学，是依托于全国广播电视网络开展的成人学历教育方式之一，以学习知识丰富、学习内容全面、毕业轻松拿证简单备受广大成人在职人员的喜爱。国家开放大学学习网是国家开放大学举办的在线教育平台，该平台入选第二批在新冠肺炎疫情防控期间支持高校在线教学的课程资源平台和技术平台名单，那么在国家开放大学学习网上该学什么、怎么学、怎么考核呢？今天河南言行教育徐老师就以国家开放大学大专行政管理专业专科课程为例，与大家分享一下国家开放大学学习网的课程知识体系。
     一、国家开放大学大专行政管理专业办公室管理课程体系介绍：
     1、国家开放大学学习网课程体系示例一：学什么？
     办公室管理课程是国家开放大学行政管理专业专科层次学生的必修课，由国家开放大学统一开设，课内36个学时，2学分。
     本课程的教学目的是，通过教学的实施使学生掌握办公室实务操作方面的基本知识及流程，具备办公室业务的基本技能和与之相关的交际能力，有一定的文字处理能力，提升办公室人员的工作理念，提高办公室人员的政治业务素质，推进各级各类机关办公室工作的制度化、规划化、科学化，确保办公室工作规范优质高效地服务于机关企事业单位。
     课程在界定办公室的含义，讲解办公室的功能和特点，分析办公室实务的范围和内容的基础上，着重介绍办公室管理实务操作方面的基本知识及流程，基本涵盖了办公室实务的各方面内容，包括办公用品管理、政务性工作实务、日常事务管理实务、文书写作实务、文书管理实务、办公室公共关系、会议服务与管理实务等。
     2、国家开放大学学习网课程体系示例一：怎么学？如何学习这门课程？
    （1）要注意重点掌握基本概念、原理。
    （2）学习本课程要注意结合本单位工作实际，熟记各项办公室业务流程，主动实践，认真思考努力提升。
     3、国家开放大学学习网课程体系示例一：怎么考？
     本课程考核分为形成性考核和期末考试两种形式，两者各占30%、70%。祝愿大家能够实现理论与实践相结合，学业与工作双丰收的开放教育学习效果。 具体考核比例如下图：
     形成性考核：分数--以100分计（合成课程总成绩为30分），形式--依托与网络课程，在学习过程中完成形考任务。
     题型：讨论活动1次（共20分），客观题测验4次（共80分）。
     终结性考核：分数以100分计（合成课程总成绩为70分）
     考试形式：闭卷考试
     考试题型：单项选择题、判断题、简答题、设计题、案例分析题
     本课程考核实行“双及格”制度，即终结性考试成绩和课程综合成绩须同时及格，课程的考核成绩方为及格。
     二、国家开放大学高起专行政管理专业管理学基础课程体系介绍：
     1、国家开放大学学习网课程体系示例二：学什么？
     学分/学时：专科，4学分，72学时，课程性质：统设必修，基础课
     主要内容：本课程共设五篇十三章，主要内容：管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划工作、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导理论与领导艺术、激励、沟通、控制基础和控制系统与方法。
     学习目标：使同学们掌握现代管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。
     2、国家开放大学学习网课程体系示例二：怎么学？
    ①、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识。
    ②、掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想。
    ③、紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善做出贡献。
    ④、在学习每章内容之前，你需要先进入“本章导学”去了解这章的学习目标、学习方法、学习进度及课时建议，然后再开始章节内容的系统学习。按照“本章导学→引导案例→主要内容→案例解析→本章自测→管理实训”的流程进行单元内容学习。
    3、国家开放大学学习网课程体系示例二：怎么考？
    本课程的考核由两部分组成，形成性考核与终结性考试。两部分考试的成绩各占课程总成绩的50%。形成性考核和终结性考试合成成绩达到60分及以上，课程即为合格。
形成性考核包括四次测验题目，随平时学习进度完成，其内容与形式见下表：

     国家开放大学终结性考试安排在每学期期末，主要考查学生对管理的基本理论、基本知识、基本概念的理解与把握。题型：单选、多选、判断和问答题。